一、学院简介
学院是在1993年成立的计算机系和信息系基础上发展起来的，2004年成立87978797威尼斯老品牌。学院设有“节能减排信息工程”二级学科博士点，拥有计算机科学与技术、软件工程等2个一级学科硕士点，计算机技术、新一代电子信息技术等2个专业硕士点。学院建有5个省市级科研平台、1个国家级虚拟仿真实验教学示范中心、1个山东省首批骨干学科重点实验室、1个中央和地方共建实验室。
现有计算机科学与技术、信息工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、软件工程、物联网工程、微电子科学与工程、人工智能等8个本科专业，其中，计算机科学与技术、信息工程、软件工程、通信工程等4个专业是国家级一流本科专业建设点，集成电路设计与集成系统专业是省级一流本科专业建设点。
学院面向新一代信息技术产业需求，坚持“以学生为中心、产出导向、持续改进”，将创新创业教育贯穿学生培养全过程，引导学生积极参与课外实践和学科竞赛活动，形成了“学科引领、兴趣驱动、产教融合”的育人理念，构建了“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体的人才培养体系。学院充分发挥新一代信息技术学科专业优势，注重将科研成果、科研项目、科研平台、合作企业等学科资源转化为教学资源，通过科教融合、协同育人，大大提高了学院毕业生的实践能力和创新能力。
二、专业简介
1、计算机科学与技术
计算机科学与技术专业1993年开始招生，2006年获得“计算机软件与理论”、“计算机应用技术” 2个二级学科硕士点，2011年获得“计算机科学与技术”一级学科硕士点。2012年获得山东省高等学校特色专业，2019年通过中国工程教育专业认证，2020年获批山东省一流本科专业建设点，2021年获得国家级一流本科专业建设点。
计算机科学与技术专业培养能够在软件与信息服务业从事计算机软硬件系统的设计、开发、应用、维护等工作的应用型工程技术人才。经过多年的建设和发展，计算机科学与技术专业形成了“厚基础、重实践、强能力”的人才培养特色。毕业生经过5年左右的职业锻炼，能够担任所在单位的中层技术职位或中层管理职位。
2、信息工程
信息工程专业1995年开始招生，2009年获批山东省特色专业建设点，拥有电子信息硕士专业学位授权点。2019年通过中国工程教育专业认证，成为省内首家通过国际实质等效的工程教育专业认证的信息工程类专业，2020年获批山东省一流本科专业建设点，2021年获批国家级一流本科专业建设点。
专业注重学生电子信息技术工程实践能力的培养，厚基础、宽口径培养模式为毕业生提供广泛就业机会，毕业后可从事信号处理、电信、电子技术及智能处理等领域中的信息设备与系统的生产及管理、软硬件程序设计、开发和运营、系统与网络设计与应用、信息与通信工程项目管理等职业。
3、通信工程
通信工程专业1994年开始招生，2014年获评青岛科技大学品牌特色专业，2021年申请参加工程教育专业认证获得受理，2022年获批国家级一流本科专业建设点，同年教育部工程教育专业认证专家组进校考查。
通信工程专业面向通信与信息行业，培养培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养和社会责任感，掌握必备的自然科学基础知识和通信专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，可从事通信及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的工程技术人才。
4、集成电路设计与集成系统
集成电路设计与集成系统专业2006年开始招生，是全国第九所、山东省第二所、青岛市第一所开设本专业的高校，2022年获批山东省一流本科专业建设点。
专业面向集成电路产业，培养系统掌握集成电路设计及相关电子信息系统研发所需的专业知识和技术，能胜任集成电路及相关电子信息系统的设计、研究、开发及应用等工作，具有一定创新能力的应用型工程技术人才。专业以“集成电路设计”和“嵌入式系统设计”为培养特色，遵循“特色鲜明、学科融合、注重创新、强化实践”的办学指导思想，培养的毕业生既具有鲜明的特色（集成电路设计能力、嵌入式系统设计能力），又具有宽厚的信息技术基础知识和突出的动手实践能力，从而具有较强的就业竞争力和持续发展能力。
5、软件工程
软件工程专业创办于2010年，是国家“卓越工程师教育培养计划”内校企合办专业。专业拥有软件工程一级学科硕士点，2019年成为省内首家通过工程教育专业认证的软件工程专业。2021年获批国家级一流本科专业建设点。
本专业针对软件工程领域，培养嵌入式方向和移动互联网方向，从事软件项目分析、设计、编码、测试、项目管理、架构设计等方面工作、具有社会责任感和创新精神的应用型人才。本专业采用“2.5+1+0.5”的校企合作培养模式。前2.5年在校内进行专业基础课程的学习；后1年，到合作实训基地进行专业课程和实践能力的学习与培养；最后 0.5 年，回校完成毕业实习和毕业设计。
6、物联网工程
物联网工程专业2011年开始招生，是山东省省级校企共建专业。本专业实行校企深度融合，人才培养计划由校企双方根据行业需求和发展趋势共同制定，企方师资与校方师资共同执行教学计划，理论与实践充分融合并贯穿整个培养过程。物联网工程专业拥有先进的实验室，能进行涵盖物联网“云管端”各个环节的实验，对学生全天开放，学生可在教师的指导下，完成各种创新、创业大赛和项目研发。
物联网工程专业培养学生系统掌握与专业相关的数理知识及相关学科的基础知识，掌握物联网的基础基本知识，具备良好的人文、艺术修养和社会科学知识。具有能够从事物联网系统分析与系统设计、系统建设与安装、系统运行与维护的能力，能够从事物联网及相关领域的软硬件系统设计与开发能力，具有将专业基础知识应用于分析和解决实际问题的能力。
7、微电子科学与工程
2018年青岛科技大学在集成电路设计与集成系统专业下增设了微电子技术方向，2019年在微电子技术方向基础上开设了微电子科学与工程专业。
微电子科学与工程专业以集成电路设计和微电子器件与工艺为培养特色，同时兼顾电子信息领域基本理论与通用技术的培养。目标是培养能够适应我国IT行业实际需要和发展趋势，具有扎实的数学物理基础，掌握微电子科学与工程领域的基本理论、专业知识和实践技能，具备良好的学习能力和创新意识，能够从事微电子器件与工艺研究、集成电路设计、制造、封装、测试及应用的工程技术人才。本专业学生在毕业后五年左右应能成长为微电子与集成电路领域的技术骨干或管理人员。
8、人工智能
人工智能专业是青岛科技大学精准聚焦新一代信息技术产业，依托数据科学学院，整合学校计算机科学、数理统计学、控制学、认知科学等相关学科优势资源合力共建的新兴专业，是山东省首批建立的人工智能本科专业，于2020年正式招生，目前已经招生三届近180名本科生，旨在服务国家和区域人工智能发展战略，满足现代产业变革对人工智能人才的需求。
为加强学生综合素质与实践能力的培养和提升，建立了包括百度、深兰科技、珠海欧比特、上海微创、深圳极视角、青岛市大数据局等企业和政府部门在内的校外实训、实习基地，为学生实训、实习及就业提供有效支持。
三、师资力量和在校生情况
学院现有教职工121人，拥有一支结构合理、充满朝气、以中青年教师为主的高水平师资队伍，其中，教授15人，副教授45人，讲师36人，专任教师中拥有博士学历教师占比超过75%，博士生导师8人，硕士导师51人，教育部新世纪人才1人，全国巾帼建功标兵1人，泰山学者特聘专家1人，泰山产业领军人才1人，山东省先进工作者1人，青岛市教学名师1人，青岛市劳动模范2人。
学院现有在读博士、硕士研究生400余人，本科生2800余人。
四、学院毕业生去向
近年来，新一代信息技术产业蓬勃发展，对计算机类、电子信息类专业人才需求旺盛，学院结合区域经济发展和学校基础进行特色化人才培养，学院毕业生质量获得了社会高度认可。 近几年，学院本科生保研率约4%，国内考研升学率（含保研）约30%，多数学生考入双一流高校，出国留学率约2%，就业率（不含升学）约65%，其中三分之一的学生高薪就业。
五、咨询信息
